背景介紹：

國(guó)內(nèi)成績(jī)一般，大四來(lái)日本交換留學(xué)

大四的最后半年決定考研并開始循序漸進(jìn)的準(zhǔn)備

收到畢業(yè)證和學(xué)位證的一個(gè)月后

收獲了東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科的入學(xué)通知書

人物介紹：

孫同學(xué)

本科院校：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)

語(yǔ)言成績(jī)：日語(yǔ)N2 英語(yǔ)托業(yè)630

留學(xué)經(jīng)歷：大四交換到芝浦工業(yè)大學(xué)

考試流程：

東北大學(xué)的出愿是必須事前審查并且選擇考試題目，考試是上午筆試下午面試。

當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候其實(shí)有些心里沒底，但是還是盡全力盡量做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，畢竟每一次考試無(wú)論成敗都是在積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

東北大學(xué)的面試其實(shí)不是很順利，雖然在塾里練了很多遍，確實(shí)上場(chǎng)的時(shí)候還是和想象不一樣，總結(jié)的時(shí)候一緊張有些記不清事先準(zhǔn)備的答案了。腦袋里還突然浮現(xiàn)出上課講的和教授打馬虎的笑話，不能緊張，穩(wěn)定了一下心神調(diào)整狀態(tài)，邊思考邊回答，最后順利通過(guò)了面試這一關(guān)。

面試的時(shí)候是兩個(gè)老師，因?yàn)椴荒苓x擇指導(dǎo)教員所以會(huì)分到什么方向的教授面試是隨機(jī)的。基本的配置是一個(gè)溫柔派教授一個(gè)嚴(yán)肅派教授輪流提問，提問內(nèi)容大概圍繞著計(jì)劃書的邏輯，目的，假說(shuō)，如果計(jì)劃書總結(jié)部分?jǐn)⑹龅淖銐驀?yán)密，提問內(nèi)容會(huì)相對(duì)容易一些。

合格感受：

合格發(fā)表的時(shí)候，一瞬間腦子是空白的，冷靜了兩分鐘后覺得自己終于有書念了，付出的努力也終于收獲了好的結(jié)果。

備考經(jīng)驗(yàn)：

首先是復(fù)習(xí)的時(shí)候，專業(yè)知識(shí)相關(guān)大概看了十來(lái)本書左右，因?yàn)槲沂桥R時(shí)決定的考研，前期瘋狂看書，但其實(shí)靜下來(lái)總結(jié)也很重要，加上我班主任不停的提醒我要自己歸納整理知識(shí)點(diǎn)，同組的小伙伴有上課拿著總結(jié)的提問，感覺自己也必須得跟上。刷書的話速度會(huì)越來(lái)越快，最后看書可能三天看完一本，本著查漏補(bǔ)缺的高效率原則，相同知識(shí)點(diǎn)就跳過(guò)，不足的地方就重點(diǎn)加強(qiáng)。

同時(shí)也利用了圖書館資源，所以書看的范圍比較廣，也就有利于拓寬自己掌握的知識(shí)面的廣度，對(duì)答題很有幫助。

在致遠(yuǎn)得到高度精煉的專業(yè)知識(shí)和研究計(jì)劃書方面的指導(dǎo)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)類似于從零搭建起來(lái)了整體，非常非常感謝！另外面試方面的輔導(dǎo)，還有非常積極正向的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于修正自己的狀態(tài)很有幫助。

備考的時(shí)候遇到的困難可能就是會(huì)害怕自己落榜，甚至經(jīng)常對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，給大家的建議就是及時(shí)調(diào)整心態(tài)吧，單純平靜的努力我覺得往往實(shí)際效率會(huì)很低，適當(dāng)放松或者找朋友談心舒緩壓力真的很有必要，我也會(huì)找自己的班主任或者值班老師聊，他們也更有經(jīng)驗(yàn)，感覺內(nèi)心煩躁的時(shí)候有人助推一把很重要。

最后想說(shuō)，大家如果有了考研或者留學(xué)的想法，不需要猶豫直接去做就好了，雖然中間也有覺得難和想放棄的時(shí)候，但只有付諸行動(dòng)才會(huì)得到結(jié)果，這個(gè)結(jié)果甚至超出預(yù)期。現(xiàn)在留學(xué)，尤其是日本留學(xué)，簡(jiǎn)單得太多了，我們還年輕，何嘗不試一下呢？