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堅持德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞動為本的“五育并舉”思想是當前及未來教育改革的重要發(fā)展趨勢，宜賓市敘州區(qū)橫江鎮(zhèn)復龍初級中學校正是順應這種趨勢，務實高效開展課后服務。

疫情好轉后，復龍初級中學校有序復學，把線下教學和課后服務工作有條不紊地開展起來。為認真落實國家“雙減”政策，滿足學生課后服務需求，促進學生健康、快樂成長，學校從“深挖資源，豐富課程內容；加強管理，提升課程品質；及時溝通，滿足家長需求”等方面不斷完善，努力提升學校課后服務質量。

課后服務內容主要以學生課外興趣愛好活動作業(yè)輔導為主，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，重點培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。在作業(yè)輔導方面，通過加大對教學難點知識的講解和學困生的課業(yè)指導，采取面批、面評作業(yè)的形式，拉近了與同學們之間的距離，有效的進行了溝通，讓班級每一位同學對老師更加尊敬。

為了讓孩子們擁有愉快而充實的課后服務時光，復龍初級中學校的全體教師把這群學生當成自己的孩子，精心輔導作業(yè)，開展豐富多彩的社團活動，全力呵護孩子們健康快樂地成長。

為了做好課后服務工作，老師們不辭勞苦，傾心奉獻，耐心地指導學生復習鞏固所學知識，實時答疑解惑，輔導學生完成當天作業(yè)，并對學習上有困難的學生做到面批講解。老師們辛勤付出的場景和對學生的真誠關愛成為一道道美麗的風景，溫暖著每一個學生和家長的心。

社團活動精彩紛呈?！耙郧驖櫟?、以球啟智、以球健體、以球育美”，小手球，大舞臺。周二、周四下午的籃球、羽毛球、乒乓球社團最受學生歡迎?？谏谝豁?，同學們就像一匹匹脫韁的小馬，紛紛來到各自活動場地，活躍在球場上。同學們在社團輔導老師的帶領下勤加練習，掌握必備運動技巧，拓展著自己的興趣。

籃球輔導老師結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了?；顒拥拈_展不僅提高了學生的體質、健康水平和體育能力，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼?；犹K是一項具有趣味性和時尚的健身運動，這項運動極大地激發(fā)學生興趣。學校七年級有不少學生對舞蹈有濃厚的興趣，上課時，興致勃勃跟著音樂節(jié)奏舞動。舞蹈社團的開設既豐富了學生的課余文化生活，緩解緊張的學習上壓力，又為學生全面發(fā)展、展現自我才華提供一個良好的平臺。孔子曰：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味”。熱愛音樂的同學們正圍在音樂老師李德燕老師的周圍，傾聽她的鋼琴示范演唱和彈奏，練習基本演唱技巧。大家聽得非常認真，唱起和聲來還真是有模有樣。蔣佳利老師帶領的管樂社團，讓同學們感受不一樣的樂器。愛畫畫的孩子們在國畫老師鐘奎的帶領下，盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，積極努力學習繪畫技巧，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。毛筆字是我國的國粹，學校邀請賈德林老師作為外聘書法教師，他不僅書法寫得好，對待學生耐心指導。同學們一筆一劃，寫得非常認真。

象棋是一類競技性棋類運動，尤其是男生頗為喜歡，在象棋社團中，孩子們樂在其中，通過這樣的競技體驗，一是能激發(fā)自身特長，二是能讓他們明白，競爭無處不在，不論是下棋還是學習，都要努力去做到最好。

復龍初級中學校多元化的課后服務為孩子們開啟了一扇扇快樂之門，不僅提高了孩子們各方面的素質，也使學校充滿了生機與活力，真正實現了構建教育良好生態(tài)的“雙減”目的，夯實了學校作為教育主陣地的根基，實現學生德智體美勞共同發(fā)展，再次譜寫好教育兩項改革“后半篇”文章。(文/圖 范賢聰）