2023年2月24-25日，全國工商聯人才交流服務中心主任李樹林、業(yè)務總監(jiān)夏存宏一行，就助力全面推進鄉(xiāng)村振興、加強產教融合示范基地建設工作，赴重慶市梁平職業(yè)教育中心調研。全國人大代表、重慶市總商會副會長、重慶陶然居集團董事長嚴琦，梁平職業(yè)教育中心校長樂發(fā)明、副校長何豹等領導參加調研交流。

(資料圖片僅供參考)

調研一行到訪梁平職教中心

深入實調

產業(yè)學院“跨界聯動”受捧

調研期間，李樹林一行在梁平職教中心田中秧智慧農業(yè)產業(yè)學院、亨通汽車修理廠校內實訓基地、電商服務平臺、電子物聯網等“產教融合實訓基地”進行深入了解。各實訓基地項目負責人就項目建設、資金投入、教師操作培訓、學生技能訓練等情況及存在的建設問題進行了詳細介紹。

樂發(fā)明向調研組一行介紹智慧農業(yè)規(guī)劃基地

美容美發(fā)實訓中心教師介紹專業(yè)特色

對物聯網組件進行技術交流

電子商務教師介紹教學情況

梁平職教中心校長樂發(fā)明對學校的發(fā)展歷史、基本情況、辦學特色、學院設置、學科發(fā)展、專業(yè)特點、人才培養(yǎng)、社會服務等方面進行了介紹，希望能夠借助全國工商聯人才交流中心平臺，充分發(fā)揮學校專業(yè)科研優(yōu)勢，開展深入合作，助力人才培養(yǎng)。

學校特色專業(yè)讓專家們“新奇”

調研組一行與中國西部預制菜之都負責人進行交流

期間，調研組一行還去到中國西部預制菜之都進行走訪、交流。梁平職教中心與中國西部預制菜之都展覽館電商直播校企合作，人才輸送模式得到一致好評。

“學校在產教融合實訓中心建設、人才共育、社會服務等方面達成合作，真正實現了把專業(yè)教學和實訓建到產業(yè)鏈上的目標?！蓖ㄟ^深入走訪，實地調研，調研組一行對梁平職教中心給予充分肯定與贊譽。

創(chuàng)新機制

搭建平臺賦能鄉(xiāng)村振興

近幾年，梁平職教中心以區(qū)域產業(yè)發(fā)展急需為牽引，面向行業(yè)特色鮮明、與產業(yè)緊密聯系，打破了原先單一學校、單一專業(yè)、單科教師的育人藩籬，讓校際、校企之間、學科之間的資源充分融通，探索職業(yè)教育培養(yǎng)高素質技術技能人才的新路子。

校企共建陶然居餐飲產業(yè)學院

梁平職教中心與餐飲品牌陶然居攜手共建的陶然居餐飲產業(yè)學院，為餐飲、酒店企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)輸送專門人才，致力推動鄉(xiāng)村振興、助力精準扶貧，打造“紅色餐飲品牌”，就是通過校企合作、產教融合模式的一個縮影。

24日，調研組一行到訪重慶陶然居集團、石柱縣“橋頭萬企興萬村鄉(xiāng)村振興產業(yè)學院”，為鄉(xiāng)村振興產教融合賦能。

梁平職教中心餐飲專業(yè)學子現場展示茶藝

重慶陶然居集團聯合梁平職教中心開辦的橋頭“萬企興萬村”鄉(xiāng)村振興產業(yè)學院以產教融合、人才振興助推鄉(xiāng)村振興為目的，將教育鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)業(yè)鏈、服務鏈“五鏈融合”。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展人才需求，開設智慧農業(yè)、旅游服務、電商直播等特色班培養(yǎng)專業(yè)人才。

鄉(xiāng)村振興產業(yè)學院讓學生充滿活力

這些學生畢業(yè)后，全部成為產業(yè)工人，“把學校開到田間地頭，才更有利于他們學習和發(fā)展。”嚴琦表示。

激發(fā)內力

構建職業(yè)教育就業(yè)體系

以職業(yè)規(guī)劃教育激發(fā)學生的生命內力，職業(yè)教育前景廣闊，大有可為，成就更多“技能改變人生”的精彩故事。

通過實訓將學生向職業(yè)化轉變，集中對學生專業(yè)技能進行強化，提升學生技術能力、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，讓學生達到優(yōu)質就業(yè)要求。梁平職教中心以優(yōu)質的教學成果和服務贏得學生和家長的充分肯定和良好的業(yè)界口碑。

橋頭萬企興萬村鄉(xiāng)村振興產業(yè)學院蓄勢待發(fā)

學校在辦學中注重培養(yǎng)學生的綜合素質能力，通過大量豐富多彩的活動和各類技能比賽、考核、鑒定培養(yǎng)學生專業(yè)特長，使學生在展示自我才華的同時增強自信，為適應社會鑄就人生輝煌打下了堅實的基礎。

梁平職教中心是國家級重點中職學校，學校推出的“有序教育”“產教融合”和“同仁互培”是享譽重慶市內外的三張閃亮的立德樹人名片。近幾年，來自全國20余個省市的1000余家政行企校及科研院所人士到?？疾旖涣?，獲得市內外職教界的好評。（圖/文 鄭小慶）