(資料圖片僅供參考)

為進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境建設(shè)，開闊教師視野、更新教學(xué)理念，以高質(zhì)量的水平迎接省級示范幼兒園評估，2月24日，宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)中心幼兒園29名教師前往南廣鎮(zhèn)中心幼兒園、虹橋幼兒園和敘州區(qū)第三幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

此次參觀學(xué)習(xí)受到了三所幼兒園的熱情接待。觀音鎮(zhèn)幼的教師們在各園長和負責人的帶領(lǐng)和講解下進行了全面的參觀和學(xué)習(xí)。南廣鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)幼兒興趣創(chuàng)設(shè)的每個功能教室都有自己的特點，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性，培養(yǎng)幼兒獨立操作的能力；虹橋幼兒園合理利用樓道空間，打造以兒童為本的活動環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，促進每位幼兒在不同水平上得到發(fā)展；敘州區(qū)第三幼兒園兩位教師分享的課程故事《歡“橘”一堂》和《品質(zhì)的培養(yǎng)，讓成長看得見》讓教師們對于班本課程的開展有了進一步的理解。在參觀中，教師們不斷討論著、記錄著，吸取各園的長處，思考可以怎樣因地制宜、因材施教的“帶回來”。

取他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。教師們這次走出去，不僅開闊了教師們的視野，更為今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園本課程建設(shè)都有了清晰的指引，為觀音鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建省級示范園拓寬了新思路。（文/圖 曹陽 肖霄）