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為進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境建設(shè),開闊教師視野、更新教學(xué)理念,以高質(zhì)量的水平迎接省級示范幼兒園評估,2月24日,宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)中心幼兒園29名教師前往南廣鎮(zhèn)中心幼兒園、虹橋幼兒園和敘州區(qū)第三幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)受到了三所幼兒園的熱情接待。觀音鎮(zhèn)幼的教師們在各園長和負責人的帶領(lǐng)和講解下進行了全面的參觀和學(xué)習(xí)。南廣鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)幼兒興趣創(chuàng)設(shè)的每個功能教室都有自己的特點,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性,培養(yǎng)幼兒獨立操作的能力;虹橋幼兒園合理利用樓道空間,打造以兒童為本的活動環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,促進每位幼兒在不同水平上得到發(fā)展;敘州區(qū)第三幼兒園兩位教師分享的課程故事《歡“橘”一堂》和《品質(zhì)的培養(yǎng),讓成長看得見》讓教師們對于班本課程的開展有了進一步的理解。在參觀中,教師們不斷討論著、記錄著,吸取各園的長處,思考可以怎樣因地制宜、因材施教的“帶回來”。
取他山之石以攻玉,納百家之長以厚己。教師們這次走出去,不僅開闊了教師們的視野,更為今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園本課程建設(shè)都有了清晰的指引,為觀音鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建省級示范園拓寬了新思路。(文/圖 曹陽 肖霄)