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為落實(shí)“雙減”政策，更好地領(lǐng)會和貫徹《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，近日，廣元市利州區(qū)教研室專家組成員柯興、何顯春、陳敖、陶惠等深入利州區(qū)西城初級中學(xué)開展《義務(wù)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》專題培訓(xùn)。

專家組成員抓注培訓(xùn)主體 把復(fù)雜的問題簡單化

何顯春作了《對新課積背景下的課堂教學(xué)應(yīng)有之變》的專題講座，通述了2022版新課標(biāo)倡導(dǎo)的八大理念。他以課堂教學(xué)改革為突破點(diǎn)，從以生為本，到育生為本；從教學(xué)內(nèi)容的選取，到教學(xué)手段的選擇；從自主、合作、探究到學(xué)科實(shí)踐等對義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)梳理，把復(fù)雜的問題簡單化。同時(shí)，把義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、新課程標(biāo)準(zhǔn)對各學(xué)段的具體要求、教材體系結(jié)構(gòu)及主要特點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)策略與方法等詳細(xì)梳理了，對核心素養(yǎng)精準(zhǔn)把握。

陳敖從“新方案、新課標(biāo)、新背景下”如何舉重若輕？簡單明了提出課改“三明觀點(diǎn)”，即明勢、明理、明術(shù)”。強(qiáng)調(diào)老師們要遵重課標(biāo)精神，尊重教學(xué)實(shí)際，用好統(tǒng)編教材，讓老師們了解到新課標(biāo)的變化以及如何踐行課程的核心素養(yǎng)。

陶惠專題講座《學(xué)習(xí)，向課堂更深處漫溯》（義教英語新課標(biāo)解讀）。她從英語課程的性質(zhì)、英語課程六大核心理念、以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容、踐行學(xué)思結(jié)合，用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動、注重“教學(xué)評”一體化設(shè)計(jì)、推進(jìn)英語與信息技術(shù)的深度融合到四大核心素養(yǎng)進(jìn)行了深度解讀。

柯興寄語西城初級中學(xué)全體教師，人勤春來早，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，為教學(xué)實(shí)踐提供理論指導(dǎo)；要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、常反思，探索新方法，實(shí)現(xiàn)新突破。勉力全體教師以課堂教學(xué)為中心，教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識；希望老師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀；要結(jié)合新課改，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)在 現(xiàn)場交流氣氛熱烈

全體教師積極參與小組學(xué)習(xí)，大家在教研組群內(nèi)你一言我一語，互相交流學(xué)習(xí)課標(biāo)的收獲，學(xué)習(xí)氛圍良好。整個(gè)培訓(xùn)活動緊湊有序，教師們學(xué)習(xí)熱情高漲，認(rèn)真記錄，對新版課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深層次的理解。

柯興隨后主持了小組研討任務(wù)——大家合作研討、合作交流，結(jié)合學(xué)段目標(biāo)、區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)情分析等，提出發(fā)現(xiàn)的問題，展示分享、分析討論、溝通交流，將講座轉(zhuǎn)化成教師自己的思想，形成了洋溢集體智慧的學(xué)習(xí)方案。

學(xué)校恐固培訓(xùn)效果 開展線上《義務(wù)教育解讀》ppt學(xué)習(xí)

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校為幫助老師們學(xué)好新課標(biāo)，用好新教材，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)與立德樹人的有機(jī)融合，全面提高駕馭教材和課堂的能力，該校教科室利用QQ工作群、微信等平臺對全校教師進(jìn)行了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并編寫了《西城初級中學(xué)義務(wù)教育新課標(biāo)》讀本并制作了《義務(wù)教育解讀》ppt，經(jīng)常通過線上學(xué)習(xí)，恐固培訓(xùn)效果。

此次新課標(biāo)培訓(xùn)活動的開展，使老師們領(lǐng)悟了2022版新課標(biāo)的核心，汲取了核心素養(yǎng)的精髓，明確了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的育人方向。（文/圖 梁雪峰）