【文光街道社工站“巧手慧心作，夕陽別樣紅”剪紙小組】為了讓社區(qū)長者學(xué)會(huì)基本的手工技能，豐富其晚年生活，拓展人際交往圈，挖掘長者的興趣發(fā)展?jié)摿?，提高對自己的認(rèn)可程度。2022年1月4日至10日文光街道社工站在曠園社區(qū)老年人活動(dòng)中心開展了為期5節(jié)的“巧手慧心作，夕陽別樣紅”剪紙小組，此次剪紙小組活動(dòng)共吸引了10多名長者參與其中，其中最年長的長者已有86歲。
01
活動(dòng)前期
01 | 認(rèn)識(shí)你我，加深了解
在小組活動(dòng)前期，為了拉近社工與組員之間的距離，社工通過“擊鼓傳花”、“靈動(dòng)指尖”等熱身游戲，加上組員的自我介紹環(huán)節(jié)，組員們躍躍欲試，現(xiàn)場小組氣氛頓時(shí)熱鬧輕松起來。社工借著歡快的氣氛表明自己的身份，并介紹了此次剪紙小組活動(dòng)開展的目的及內(nèi)容安排，與組員一起制定了小組契約，通過觀看有關(guān)剪紙視頻了解剪紙的起源發(fā)展，為后續(xù)的剪紙小組活動(dòng)做鋪墊。
02
活動(dòng)中期
02| 互學(xué)互剪，其趣融融
此次剪紙小組活動(dòng)很榮幸邀請到潮陽區(qū)金堡中學(xué)的張若虹老師、棉城中學(xué)張靜嫻老師及三位金堡中學(xué)的志愿者學(xué)生到活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，其中兩位志愿者老師都是國家級(jí)非遺項(xiàng)目＂潮陽剪紙＂傳承人。志愿者老師為了能讓組員進(jìn)一步了解剪紙，通過ppt投影讓組員對剪紙文化、特點(diǎn)及工具運(yùn)用有進(jìn)一步的了解，并一步步地指導(dǎo)組員如何使用剪刀及剪紙的剪法技巧，耐心地教授在場的每一位組員。
在剛開始剪紙的時(shí)候，組員們表示現(xiàn)在不像年輕時(shí)候那么有活力，視力下降，動(dòng)作緩慢，剪紙起來比較吃力，雙手和肩膀會(huì)比較酸痛。部分組員表示自己年紀(jì)大不會(huì)剪。不過在社工及志愿者老師、志愿者學(xué)生的鼓勵(lì)下，組員們很快進(jìn)入狀態(tài)。
此次剪紙小組活動(dòng)采取了志愿者老師指導(dǎo)、長者們互助，社工協(xié)助的模式，社工不再主動(dòng)講授，而是由低齡長者與高齡長者之間互助互學(xué)。經(jīng)過一節(jié)又一節(jié)的磨煉，組員們的剪紙手法越發(fā)嫻熟，在志愿者老師的指點(diǎn)下，組員們一剪、一戳，一把把剪刀、一張張紅紙，經(jīng)過組員們的不懈努力，都能剪出蘊(yùn)含不同意義的傳統(tǒng)文化剪紙，其中有寓意平平安安的蘋果，有祝福長壽的桃子，有福祿雙全的葫蘆……組員看著自己手中剪出的一幅幅心儀的成品，嘴里笑開了花。
03
活動(dòng)后期
03 | 分享回顧同總結(jié)
在小組活動(dòng)后期，組員們通過回顧幾節(jié)小組活動(dòng)的開展及作品，分享了這次剪紙小組活動(dòng)的收獲和感想，每位組員看到自己的成品都非常開心，社工及志愿者老師、學(xué)生將組員們的作品進(jìn)行裱框、裝裱，讓大家互相欣賞。在活動(dòng)結(jié)束后組員們對于此次剪紙小組活動(dòng)反饋較好，“以后這樣的活動(dòng)希望社工站能夠多開展，組員們表示不僅在剪紙小組活動(dòng)中鍛煉了手部、眼部的靈活，而且也認(rèn)識(shí)了更多老年人朋友，為我們長者提供了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們老年人生活老有所樂”。最后文光街道社工站展望未來的生活，祝愿社區(qū)的老年人朋友都能通過自己的一雙雙巧手剪出屬于自己的最美夕陽紅。
